Четверг, 01.10.2020, 00:59
Фестиваль школьных и студенческих СМИ «Репортер»
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Мы выиграли!
Ждем!
Облако тегов
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Мы взрослеем
Главная » Статьи » Репортер-2017 » Документы

Рабочие материалы по теме конкурса

ВНИМАНИЕ! Предлагаем рабочие материалы по теме фестиваля «Репортер-2017»

Тема фестиваля «Репортер-2017»: «Мне не все равно!»

Конкурсные работы традиционно  могут быть представлены в самых разных жанрах: это и печатные работы (публикации, очерки, интервью, репортажи), и аудиовизуальные (фото, видеорепортажи, мультимедийные  презентации), и интернет- публикации.

Главная задача участников конкурса состоит в том, чтобы поддержать стремление окружающих людей (сверстников, взрослых)  не оставаться равнодушными и влиять на события, происходящие в мире, стране, родном городе, селе, в школе, в своей семье;  укрепить  желание участвовать в принятии решений, касающихся их самих, их близких, живущих рядом.

Тема конкурса предполагает создание работ по двум основным направлениям:

 первое направление – его условное название  «Шаг навстречу». Работы, связанные с этим направлением, посвящаются поступкам людей с активной жизненной позицией, их участию в  решении  проблем в семье, классе, школе, во дворе, в городе, в районе, в стране.

Второе направление – условное название  «Я отвечаю за то, что происходит вокруг». Работы в этом направлении должны  рассказать о том, как сами авторы решили ту или иную личную проблему, проблему в семье, классе, школе, во дворе, в городе, в районе  или  помогли  людям  в трудной жизненной ситуации.

Общие стороны рассмотрения темы

По первому направлению  автор работы находит человека или группу людей с активной жизненной позицией, которым удалось решить ту или иную проблему или она находится в процессе решения. Важно, чтобы в публикации или репортаже была четко отражена позиция автора по отношению к проблеме и к тем, кто ее пытался решить. Возможно осветить проблему с позиций самых разных участников процесса. Так же в работе важно ответить на ряд вопросов, можно использовать интервью с участниками:

- Была ли действительно решена проблема или  решить ее в принципе невозможно;

- Как изменились участники в процессе решения проблемы;

- Как видится процесс в целом: «было – сделано – стало – будет».

По второму направлению  важно определить для себя проблему, которую  хотелось решить, и продумать пути ее решения. Важно не замкнуться на каких-то личных взаимодействиях и отношениях, а попытаться  обобщить проблему и понять, что же делать дальше. Надо выстроить алгоритм решения конфликта/ проблемы и спрогнозировать, к чему это может привести. И начинать действовать. В конкурсной работе можно отразить процесс решения проблемы, так же важно сосредоточиться на результате и на его последствиях.

 

Категория: Документы | Добавил: kidanya2146 (06.10.2016)
Просмотров: 422 | Теги: воронеж, Репортер-2017, школьные и студенческие СМИ, фестиваль | Рейтинг: 0.0/0
Форма входа
Поиск
Благодарность
Copyright MyCorp © 2020Бесплатный конструктор сайтов - uCoz